杨公镇：“四学联动”持续为村干部“赋能增效”
发布时间：2024-02-29 浏览量：
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近年来，谢家集区杨公镇紧紧抓住村级“关键少数”，精心组织开展“四学”活动，帮助村干部强党性、熟政策、精业务、懂方法，推动广大村干部在乡村振兴一线创新业、建新功。
聚焦理论学习，打造课堂“助学”。
紧扣思想建设，结合实际、创新形式，更好利用线上线下两种形式，推动理论学习走实走新。用好“主课堂”，开展专题学习会、研讨会、读书分享会等各类活动，变“灌输式”为“互动式”，让理论学习更接地气、更有成效。去年以来，举办专题学习会7次，组织观看优秀电教片7部，发放学习书籍264本。打造“e课堂”，依托“学习强国”学习平台、电教远教平台、微信工作群等平台，推送理论学习“资源包”，引导村干部在“掌上学习”中提高党性修养。去年以来，共推送优秀专题纪录片26部、精品党课32期。
聚焦政策学习，搭建平台“领学”。
去年以来，立足村情，将惠民政策“分类打包”，由村干部分领域、分类别领学，扩大政策宣传覆盖面。围绕为民服务，组织村干部领学惠民政策144场次、700余人次，让党员群众及时了解政策、明白政策。围绕经济发展，在完成“规定动作”的基础上，以本镇前瓦村推行农业生产“大托管”的成功经验为基础，组织村干部扎实开展农业生产“大托管”政策宣传活动200余次，形成辐射效应。去年以来，全镇新增托管面积达9000余亩。
聚焦业务学习，畅通渠道“践学”。
深化村干部跟岗学习机制，结合实际情况，选调年轻村干部在镇职能部门跟岗学习，由业务骨干进行一对一传帮带，通过“结对子”“压担子”，引导村干部在业务一线壮筋骨、长才干。去年以来，先后选调4名村干部到镇乡村振兴办、民政所等部门跟岗学习，帮助村干部熟练掌握计算机基础技能和业务基础知识。通过跟岗学习，帮助村干部快速积累工作经验，提升分析、判断和解决问题的能力，快速成长为全面推进乡村振兴的骨干力量。
聚焦经验学习，拓宽视野“研学”。
派村干部积极“走出去”。主动提供、争取外出参观学习的机会，帮助村干部开拓视野、学习经验。去年以来，共组织村干部外出调研学习4次，学习基层治理、环境整治、产业发展等方面先进经验。把好方法真正“学回来”。外出研学结束后，召开支委扩大会、党员大会，采用“人人说”的形式，村干部分享所见所闻、心得体会。去年以来，结合本村实际，围绕建设和美乡村进行专题讨论，指导撰写形成调研报告24份，部分内容已纳入全镇发展规划，确保“研”有所得，“学”有所获。
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